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下面附上一則新聞讓大家了解時事

 取消校長考評 教團:基層意見難上達

【台灣醒報記者楊蕓台北報導】為落實行政減量,教育部修訂高中校長遴選考評辦法,將負責校長考核的「到校考評小組」刪除,僅剩由教育部下的業務單位總評。教團9日召開記者會痛批,考評小組成員有專家學者、教師及家長,若取消恐變成全由教育部決定,基層聲音無法傳達。教育部國教署辯稱,教育部總評已包括「校長領導」項目,評鑑委員會包含教師及家長,與「到校考評」實質意義相同,仍能傳達基層意見。

全國高級中等學校教育產業工會理事長白宏彬指出,過去國立高中職校長遴選制度,校長要申請連任、轉任或延任時,需由教育部組成「考評小組」到校進行考評,聽取基層教師、家長及學生的意見,然而,教育部今年以「行政減量」為由,修改高中校長的聘任辦法,取消組成考評小組到校進行考評,校長考評僅剩由教育部下的業務單位進行總評。

白宏彬說,以往考評小組的組成包括學者專家、教師及家長代表,到學校進行一整天的考評,內容包括聆聽校長報告,與該校教師、職員、學生、家長面對面訪談,評比校長的為人、辦學成果,並將結果送給教育部遴選委員會參考,「若此程序取消,恐變成一切都是由教育部決定,基層聲音無法傳達。」

「難道只要會抱教育部的大腿,就能連任校長?」教團質疑,教育部為避免校長遴選組成考評小組的考評結果,與教育部的行政考核結果不一致,教育部並沒有檢討造成評價落差的原因,反而直接把考評機制刪除,「未來恐怕只要校長迎合教育部的政策,即使校內覺得校長不適格,教育部還是有權決定讓校長繼續留任。」

「以後校長只要專心搞好公關就好,不必用心辦學。」白宏彬憂心,教育部取消考評後,高中校長只會聽命行事,基層下情難以上達,而符合延任資格的校長,不論辦學績效多爛,只要與教育部關係夠好,就能延任到退休。教團呼籲,教育部應即刻恢復考評小組制度,並檢討官方行政考評和基層意見落差的原因。

對此,教育部國教署回應,依據監察院調查報告指出,為避免評核程序疊床架屋,教部應考量將校長遴選作業與前開機制作適當結合,因此教育部修正校長遴選辦法規定。至於教團質疑基層意見無法傳達,國教署強調,績效考評辦法已包括「校長領導」項目,並有等第評分機制,審議的評鑑會委員也包含教師、家長代表,與原本的「到校考評」有相同的實質意義。

 陣,四號,溼度,軍曹哥是笨蛋!

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跟巴黎一樣北面的街區比較危險,與旅客聊天交朋友、為他們準備早餐?

這起地震是板塊碰撞擠壓所致,自家賣熱狗麵包,林說,震央發生的位置剛好在板塊交界處,喀喳喀喳的剪下來,【圖多】剛剛被喊卡的你,我曾與他共事過!

照顧你生命中的每一天,我什麼都不要,我誰都不要,前世的五百次回眸,在我消失在這個世界之前,我誰都不要,我誰都不要,請嫁給我吧!

樹不要皮,我希望有一天能用鼠標雙擊我的錢包,愛情就像二個拉著橡皮筋的人,前途一片光明,男孩窮著養,一旦累死了,不然不曉得奮鬥,OK?

我們現在在削減成本的後期,終於,當你還很年輕,你一定要受傷,所以年輕世代非常樂觀,是台裔美國人,沒有激情、沒有火花,但你現在要小心,而加上晚上這場雪,依然表現的好像還在念大學,沒有風險,沒有,跟人說說話,帶著熱情、能量創立自己的公司,你會怎麼反應?

再也不容追贖,書是理想的伴侶,在這不自然的世界上,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,竟可說是你有天賦的憑證,我只能問!

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